Souvenirs de dimanches pluvieux passés en famille ou de disputes fraternelles, les jeux sont constitutifs de la vie familiale, amicale voir scolaire .
Ces jeux font parti de la culture familiale et possèdent chacun une origine propre, des transformations et adaptations au fil du temps et font appel à des compétences intellectuelles complémentaires tout en éveillant le goût du jeu chez l’enfant .
jeux d’attention, de concentration, de discrimination visuelle
« dominos » : L’origine est chinoise, issu de modifications de dés indiens . Le nom proviendrait de « dominicain » de part la similitude entre les habits des dominicains et le noir et blanc des pièces . Le jeu de dominos se compose de pièces rectangulaires (28 le plus souvent) , sur chaque pièce sont représentées des constellations de points séparées par un trait . Dans un jeu « double-six » les points vont de zéro à six , l’absence de point représentant le zéro. Règles du jeu classique: distribution du même nombre de domino à chaque joueur, chaque joueur observe ses dominos et les cache du regard de ses adversaires, celui qui a le double six commence à poser son domino, on doit disposer les dominos les uns à la suite des autres en les combinant, les deux mêmes constellations de points devant se combiner. Les doubles sont placés perpendiculairement aux autres dominos , lorsqu’un joueur n’a pas de domino correspondant à poser il passe son tour. Celui qui gagne est celui qui a réussi à poser tous ses dominos en premier ou celui qui possède le moins de domino à la fin de la partie . Des variantes existent avec pioche et de nombreux dominos sont aujourd’hui commercialisés avec d’autres motifs que les points : formes géométriques , animaux , lettres ….
« Loto » des nombres: le loto ou la « quine » est un jeu fondé sur le hasard. Chaque joueur possède une grille où un chiffre figure dans chaque case, des boules comportant chacune un chiffre (autant de boules et de chiffres que dans les cases des participants) sont tirées au hasard au fur et à mesure de la partie, si un joueur a sur sa grille le chiffre tiré et si il est le premier à le dire, il peut alors poser un jeton numéroté sur la case de sa grille correspondante . Le gagnant est celui qui parvient à finir sa grille en premier.
Puzzles : Une image est décomposée en plusieurs pièces emboîtables les unes dans les autres. Bien souvent il s’agit d’une reproduction de peinture, d’une photo ou d’un dessin ; le joueur doit la recomposer avec ou sans modèle. Plusieurs joueurs peuvent s’atteler à ce jeu de patience qui porte au Québec le nom de « Casse-tête » , c’est une activité de discrimination visuelle et de topologie très intéressant.
« Memory »: c’est le jeu de mémoire par excellence, édité pour la première fois par Ravensburger en 1959 . Composé de cartes fonctionnant par paires avec des illustrations identiques (souvent des animaux ou personnages de dessins animés) , on doit mélanger toutes les cartes puis les poser à plat face contre table. Chaque joueur à tour de rôle retourne deux cartes, si elles sont identiques il les conserve et peut à nouveau retourner deux cartes. Si elles sont encore identiques il les conserve sinon il les replace sur la table face cachée et c’est au tour du second joueur. Les joueurs attentifs mémorisent l’emplacement des cartes qui ont déjà été retournées et peuvent s’en servir à leur tour. Le vainqueur est celui qui a le plus de paires à la fin de la partie.
Jeux de construction
Les « legos » : L’entreprise Lego a été crée au Danemark en 1934, au départ il fabriquait des jeux en bois. Le mot Danois « lego » signifie « joue bien « , mais en latin il peut vouloir dire « j’assemble » . Le célèbre jeu de construction fait de petites briques colorées n’a fait ses débuts qu’en 1949 et n’a eu de cesse d’évoluer, s’adaptant aux modes et aux âges de ses joueurs. Les enfants peuvent y jouer inlassablement seuls ou à plusieurs construisant des univers modulables où peuvent évoluer divers personnages. C’est un jeu qui développe autant l’imagination, la motricité fine que la topologie.
Les « mécanos » : Ce jeu trouve son origine dans l’esprit imaginatif d’un Britannique : Frank Hornby qui s’amusait à créer des jeux de construction à base d’écrous et de vis pour ses enfants. Il donna ainsi naissance au système « Mécano » en 1901. C’est à la base un jeu de construction de pièces métalliques, composé de bandes perforées droites ou courbes, de poutrelles, de poulies, de pneus, d’engrenages, de manivelles ……Des boîtes de jeux connûrent un grand succès dans les années 80, moins populaires aujourd’hui face aux multiples jeux de construction sur le marché, on en trouve des variantes notamment de grosses pièces en bois à destination des plus petits.
Personnages et univers
« Barbie »: C’est une poupée mannequin créée par Ruth Handler en 1959 ( Mattel), première poupée à l’effigie d’une femme et non d’un bébé ou d’une petite fille. Avec elle les petites filles ne joueront plus à la mère mais à la femme, un tournant dans les jeux symbolique et dans le phénomène social d’identification. Toutes les petites filles du monde connaissent aujourd’hui « Barbie » ou ses déclinaisons et prennent plaisir à la faire vivre selon leur imaginaire et les décors proposés.
Les « playmobils » : personnages de 7,5 cm de haut , créée en 1974 par Hans Beck menuisier de formation. Divers univers ont été fabriqués et modernisés avec leurs personnages: maison, ferme, soldats, zoo et autres cirques . Ces personnages font le bonheur de tous les enfants avec des personnages simples qui investissent toutes les histoires et présentent l’avantage d’être solides, lavables, transportables partout. L’exposition « il était une fois playmobil » au musée des arts décoratifs à Paris jusqu’au 16 mai 2010 retrace toute l’histoire des playmobils et en présente les produits.On pourrait également parler des « Mikados », du « scrabble » , du « monopoly » , du « trivial poursuite » , du « Qui est-ce? », du « dessiner c’est gagné » ……que de jeux à partager en famille, toutes générations confondues pour des moments de plaisir et d’échanges.
